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  • 校园里有一群“质量娃” 安徽马鞍山市四村小学深业分校把质量安全教育融入“开学第一课”

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  •   “咱们马鞍山市正在创建全国质量强市示范城市,我们学校的小朋友从入学的第一天开始,就要学习质量安全知识。小朋友们,今天老师啊,要把一本有趣的书送给大家,它就是《中小学生质量安全知识读本》……” 

      9月1日,开学季又逢“质量月”。上午8时30分,安徽省马鞍山市四村小学深业分校的阶梯教室坐满了学生和家长,共同参加该校第三届书包节暨开学典礼。家长们共同见证了小学生入学伊始“背上小书包”开心而神圣的时刻。马鞍山市四村小学深业分校校长卢彦用诗意的语言叮嘱孩子们:“背上书包,背起的不仅仅是书本,更是对知识的渴望,对未来的向往,对人生的梦想!” 

      这是一个“仪式感”很强的开学典礼,也是一个普及质量安全知识的课堂。该校教务处主任朱光辉为每个一年级新生送上《中小学生质量安全知识读本》,把质量安全教育融入“开学第一课”。 

      “为了进一步提高日常生活中的质量安全意识,我们会利用双休日,组织小朋友在家长们的陪同下,积极参与多种形式的质量安全实践活动,有效提高孩子们对质量安全的认知水平,增强质量安全的意识和责任感。”该分校少先队大队辅导员赵雪介绍说。 

      走出校园,走进质量课堂。“牛奶课程”是深业分校开设的拓展课程之一。学校组织同学们来到蒙牛乳业(马鞍山)有限公司,参观生产工艺流程,聆听专业的讲解,品尝美味的酸奶。学校用这种拓展实践的课程,以寓教于乐的形式,让质量安全知识教育更加生动有趣。 

      为了普及质量安全知识,引导小学生从小讲质量、讲安全、讲标准,深业分校全体教师经过认真学习,集体备课,解读文本,根据低年级学生的认知领域和学习特点,将《中小学生质量安全知识读本》精心撷取,进行再创作,制作成了图文并茂、浅显易懂的实践任务单。老师们将引导孩子们参与一个个有趣、便于操作的实践任务,潜移默化地学习质量安全知识。 

      下午3时,记者来到深业分校202班教室,李娜老师与学生们正在进行质量安全知识的互动。“如何安全乘坐电梯?”“什么是‘3C’标识?”同学们争先恐后地抢答。“不要在电梯上追逐、打闹,不能背对着电梯门,更不能玩耍。”钱雨琦同学的回答得到老师“点赞”。 

      深业分校是马鞍山市首个质量安全进校园示范学校。该校特别重视质量安全教育,通过有效整合校内外资源,将质量安全作为本校的校本课程进行研发并实施,形成学校的特色课程。卢彦介绍说,学校开发的“质量安全”校本课程共分为低、中、高3个层次,分别开发,逐步落实。低年级的质量安全课程以学生的认识和体验为主,定名为“质量安全知识体验课程”;中年级学生以寻找规律、大胆探究为主,叫做“质量安全知识探究课程”;为了鼓励高年级学生们树立观点大胆创新,该校把小学高段的质量安全课程定位为“质量安全教育创意课程”。 

      为增强孩子们质量安全意识和责任感,提高对质量安全的认识,该校鼓励孩子们争当“质量安全小使者”。每周一,各班都会派出当日的“质量安全小使者”,进行质量安全知识宣讲活动。深业分校还把“质量安全小使者”对同学们的质量安全小提示制作成精美的宣传牌,悬挂在走廊栏杆上。 

      通过一系列的创新载体,深业分校质量安全教育的形式更加多元,内容更加丰富,效果更加突显。马鞍山市副市长王晓焱评价说:“要充分发挥深业分校的示范作用,打造质量安全进校园示范学校的靓丽品牌。” 

      “质量安全知识教育要从娃娃抓起,充分发挥课堂教学和生活体验的主渠道作用,让质量安全知识教育更加有趣、有效,让质量安全教育伴随孩子们成长的每一天。”卢彦向记者介绍说。(本报记者 李 辉) 

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